关于自身五个问题的思考
关于当初
为什么选择这个专业，其实我自己最开始在填志愿的时候并没有想太多，我家里很早就买了电脑，大概是上个世纪的事情了，所以我对电脑不算太陌生，但涉及到具体的事情就不是很清除 了，当时就感觉这个专业可能比较赚钱，就选择 了这个专业。
进入大学之后，我在一开始并没有对编程感兴趣，至于真正让我开始感兴趣的也许就是那一次谈吃蛇的编写。学院的大神们很快就写好了逻辑，但我一个编程白痴只能慢慢的摸索，我一开始连百度都不会用，经受了一些白眼和嘲笑之后，我开始学习自己在网上找资源来学习。看过一些书籍，类似《linux 网络编程》，也学习过c语言 c++ 和java ，但最让我感兴趣的是java 语言和汇编 ，还有shell 脚本语言。
一次偶然的机会，我在大二下，有幸跟随一个学院的老师，去做一个省级项目，我一开始负责客户端的编写，但是因为项目比较大，后来我的工作就变成了写一些demo和调试一些小程序。代码量我也不知道具体是多少，或许因为我一开始错过了许多机会，我的技术水平并不高，代码量估计也不多。但是我在不断的学习中慢慢找到了自信，正如博客B的作者说的那样
当你做到的越来越多的时候，你就会越来越自信，你的层次会提高的。
关于未来
关于未来，我很迷茫，在技术方面，我目前实在是一个菜鸟。只能说自己在这个领域只是一个学生，真的还有非常多的东西需要学习。但是我学习有自己的一些个性，如果是我喜欢的东西，我会非常乐意去学习和探索。我不喜欢盲目的学习，我喜欢一件事情刨根问底。比如说关于tcp/ip 的网络编程，我看完协议之后，还要继续看这些协议在底层的实现，我不想只拘泥在表面，我希望看到更深层次的东西。这种性格也有不好之处，就是我不喜欢的功课，或是学科，我都学的不好。未来，我可能会去从事网络安全与编程之类的工作，我可能会做一些底层的工作，这可能符合我一件事情，喜欢刨根问底的性格。这也是我的优点。我的劣势就是，我在这个领域目前学习到的东西还不多，不够深刻。我还需要更多的学习和探索。因此，在剩下的一年半之内，我要用知识武装自己，在自己喜欢的领域，做到最好，将自己喜欢的事情做好，做到没有人比我更好，就是我最大的梦想。
关于当下
目前的我基本上没有什么技术可言，我在大二 的时候跟随老师做过一些项目，使用的是c++，在大二暑假，我用一个暑假的时间，自学了java语言，将面向对象的观点理解。在大二的一段时间里面，我醉心汇编程序，每天回寝室就是学习汇编程序编程和理解汇编的精妙之处。到了大三，在上半学期，我一直跟随老师做项目，大概持续了2-3 个月，老师的项目就是关于视频图象的处理与显示，我做的部分就是将图象显示好。但是我知道，图形处理并非我所爱。我的一个老师曾经教导过我，在大学阶段，你不一定要拘泥与其他人做的事情，最重要的是找一件你愿意做的事情把这件事做好，做到没有别人比你厉害，就可以了。因此，我决定，在毕业来临之际，认认真真 的把网络编程学好，多拜读一些前人的作品，从前人的作品中吸取经验。多参加一个实践，在实践中不断磨练自己，不断进步，变得更好。就像博客I的作者一样。
关于课程
在大学里面最让我印象深刻的莫过于数据库这门课程了。不是说数据库这门课程本身有多么吸引我，最吸引我的是授课的老师，这个老师是一个非常实在而且幽默的老师，他不仅在传授我们知识，更解答了我关于人生和未来的一些困惑。他告诫我们，要将眼光放长远，真正值得自己学习的东西要认真的花时间去学习。一个人的标签不在于这个人上过什么大学，而在于他将时间花在了什么地方。关于科班生和培训出来的学生有什么区别。我觉得区别对这个专业的理解和基础的构建。正如E作者所说，勿在浮沙筑高台科班生或许学习了许多看似无用 的知识，但是这些知识在无形之中增加了他们对这个行业的理解。计算机不仅仅只是写代码，计算机其实是一种思维模式。我看过一些前辈写的书籍。很多时候，门外汉可能觉得计算机就是代码。其实不是，代码是一种语言，是人和计算机交流的语言。交流的核心就在于个人的思维。仅仅学习那些框架和代码，只是知道了一句话应该怎么说，但这句话包含的道理和意思是很多非科班生无法理解的。这也是我们和其他人的区别。
关于师生
我赞同博客N 作者所说，大学中的师生关系应该是教练与学员之间的关系。但是又不完全是这种关系。俗话说师傅领进门，修行靠个人。老师只是传授知识和学习知识的方法，具体怎么学习是靠自己的。个人的发展都在于个人。学习知识也不仅局限于老师传授的知识。学生要根据个人兴趣进行自主的学习。在我看来，老师供职于大学，很多老师只是在上课，而并非传授知识。师者，所以传道受业解惑也。读了这三年，真正在我心中算的上老师的只有数据库的老师，他为我解答了一些人生的困惑，让我在计算机世界中勇敢前行。老师，更多的时候应该起到一个领路人的角色，而不是仅仅教给学生几个方程，几个算法。
