20162328蔡文琛week04

学号 20162328

《程序设计与数据结构》第4周学习总结

教材学习内容总结

本周学习了第四章和第七章,第四章中的内容已经有了初步定的掌握,布尔表达式的运用,是条件和循环语句的基础及数组的相关概念,第七章没看懂,还需努力。

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:刚刚接触数组的概念时,不知道是从0开始,还是从1开始
  • 问题1解决方案:编辑完书上的代码后有所了解。
  • 问题2:不清楚一维数组和二维数组的区别。
  • 问题2解决方案:看完老师上传的视频后有所掌握。

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:第七章7.5和7.6是嵌套代码。第一个代码出现编译错误。

  • 问题1解决方案:将两个代码全部结合后解决。

  • 问题2:第七章7.7和7.8和7.9为嵌套代码,第一个和一二个都出现编译错误。

  • 问题2解决方案:将三个代码全部编译后成功。

  • 问题3:第七章7.11和7.12是嵌套代码。第一个代码出现编译错误。

  • 问题3解决方法:将两个代码全部结合后解决。

代码托管

本周代码量截图

上周考试错题总结

  • Java中类方法使用(static)关键字声明。之前不了解什么是关键字,现在知道了static的用法。
    -Integer a = new Integer(10); Integer b = new Integer(10); System.out.println(a==b)的结果是true. (X)定义的a和
    b都为new,数值虽然一样,但其含义和性质不同。
  • Java程序中使用java.lang包中的类,应该使用import java.lang.*来导入。(X) 无需特殊声明的类别,不需要导入。
  • 位与和位非的计算还是不太会。

结对及互评

评分标准

  1. 正确使用Markdown语法(加1分):

    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
    • 排版混乱的不加分
  2. 模板中的要素齐全(加1分)

    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 代码托管不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分
  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  5. 本周有效代码超过300分行的(加2分)

    • 一周提交次数少于20次的不加分
  6. 其他加分:

    • 周五前发博客的加1分
    • 感想,体会不假大空的加1分
    • 排版精美的加一分
    • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
    • 有动手写新代码的加1分
    • 课后选择题有验证的加1分
    • 代码Commit Message规范的加1分
    • 错题学习深入的加1分
  7. 扣分:

    • 有抄袭的扣至0分
    • 代码作弊的扣至0分

点评模板:

  • 基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx

  • 参考示例

点评过的同学博客和代码

-20162316

其他(感悟、思考等,可选)

第四章的内容让我对java学习的兴趣有所提高,并且家生了对于java的认识程度。但是对于第七章,只能说整的好难。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第四周 1640/1300 4/9 32/90

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:24小时

  • 实际学习时间:18小时

  • 改进情况

posted @ 2017-03-26 22:50  Cai7  阅读(187)  评论(1编辑  收藏  举报