20155226 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结
20155226 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结
教材学习内容总结
JDBC简介
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JDBC是用于执行SQL的解决方案，开发人员使用JDBC的标准接口，数据库厂商则对接口进行操作，开发人员无须接触底层数据库驱动程序的差异性
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JDBC标准分为两个部分：JDBC应用程序开发者接口、JDBC驱动程序开发者接口
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厂商在操作JDBC驱动程序时，依照操作方式可以将驱动程序分成四类
- Tpye 1:JDBC-ODBC Bridge Driver 驱动程序将JDBC调用转换为对ODBC驱动程序的调用，由ODBC驱动程序操作数据库
- Tpye 2:Native API Driver 驱动程序会以原生方式调用数据库提供的原生链接库
- Tpye 3:JDBC-Net Driver 驱动程序会将JDBC方法调用转换成特定的网络协议调用
- Tpye 4:Native Protocol Driver 驱动程序将JDBC调用转换成数据库特定的网络协议与数据库进行沟通操作
连接数据库
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Statement、ResultSet: Conection是数据库连接的代表对象，接下来必须取得java.sql.S
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tatement操作对象 调用clearstatement清除设置的参数，之后就能再次使用这个PreparedStatement实例
JDBC进阶
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使用DataSource取得联机：messageDAO依赖于 javax.sql.DataSource接口，可以通过定义的getConnection()方法取得Connection
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使用ResultSet卷动、更新数据：ResultSet不仅可以使用previous() first()、last()等方法前后移动数据，还可以调用updateXXX()、updateRow()
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批次更新：仅仅用在更新操作，且批次更新的限制是SQL不能是SELECT
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交易：四个基本要求（ACID） 原子性（Atomicity） 一致性（Consisitency） 隔离行为（Isolathion） 持续性（Durability）
代码调试中的问题和解决过程
在本周代码运行中没有发现什么问题。代码实践较少。
代码托管
上周考试错题总结
- 错题1：
ByteBuffer 调用了flip()之后，position的值一定是0。
A .True
B .False
正确答案： A 你的答案： B
- 错题2：
Java NIO中与InputStream/OutputStream相对应的接口是（），用来连接数据节点。
A .Channel
B .Buffer
C .Path
D .FileStore
正确答案： A 你的答案： D
结对及互评
评分标准
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正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
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模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
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教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
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代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
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本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
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其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
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扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板：
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博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
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代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
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基于评分标准，我给本博客打分：9分。
点评过的同学博客和代码
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400 | |
| 第一周 | 5/5 | 1/1 | 10/10 | |
| 第二周 | 75/80 | 1/2 | 15/25 | |
| 第三周 | 253/305 | 1/3 | 25/50 | |
| 第四周 | 390/695 | 1/4 | 30/80 | 比较熟练语法 |
| 第五周 | 527/1222 | 1/5 | 25/105 | 了解了许多API架构 |
| 第六周 | 1266/2488 | 1/6 | 25/130 | 看了不少教学视频 |
| 第七周 | 408/2896 | 2/8 | 10/140 | 第一次实验 |
| 第八周 | 646/3542 | 1/9 | 20/160 | |
| 第九周 | 744/4286 | 2/11 | 25/185 | 第二次实验 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
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计划学习时间:20小时
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实际学习时间:25小时
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
