20145229《信息安全系统设计基础》期中总结
20145229《信息安全系统设计基础》期中总结
教材学习内容总结
Ubuntu版Linux常用快捷键
CTRL+ALT+T: 打开终端
CTRL+SHIFT+T： 新建标签页，编程时很重要
ALT+数字N： 终端中切换到第N个标签页，编程时很重要
CTRL+C: 中断程序运行
Ctrl+D： 键盘输入结束或退出终端
Ctrl+S： 暂定当前程序，暂停后按下任意键恢复运行
Ctrl+Z： 将当前程序放到后台运行，恢复到前台为命令fg
Ctrl+A： 将光标移至输入行头，相当于Home键
Ctrl+E： 将光标移至输入行末，相当于End键
Ctrl+K： 删除从光标所在位置到行末
Alt+Backspace： 向前删除一个单词
Tab： 终端中命令补全，当输入某个命令的开头的一部分后，按下Tab键就可以得到提示或者帮助完成
上下键盘： 切换命令历史，刚输入一个很长的命令，按上键就可以恢复
Shift+PgUp： 将终端显示向上滚动
Shift+PgDn： 将终端显示向下滚动
Linux常用命令
Linux中命令格式为：command [options] [arguments] []表示是可选的，即组成结构为：命令 [选项] [参数]
man命令
- 如果我们在 Linux 环境中遇到困难，可以使用 man 命令，它是Manual page的缩写，作用是调用手册页。
- 如果我们想查看 man 命令本身的使用方式，可以输入 man man。
常用选项：
- a：在所有的man帮助手册中搜索
- k：根据关键字搜索联机帮助，是一种模糊搜索
- f：关键字精确搜索，等价于whatis指令，显示给定关键字的简短描述信息
- P：指定内容时使用分页程序
- M：指定man手册搜索的路径
数字：指定从哪本man手册中搜索帮助
关键字：指定要搜索帮助的关键字
cheat命令
- cheat是在GNU通用公共许可证下，为Linux命令行用户发行的交互式备忘单应用程序。它提供显示Linux命令使用案例，包括该命令所有的选项和简短但尚可理解的功能
cheat安装过程 - 输入sudo apt-get install pyhton安装pyhton
- 输入sudo apt-get install pyhton-pip安装pip
- 输入sudo pip install docopt pygments安装所需要的python依赖包
- 输入git clone
- 输入cd cheat进入cheat目录
- 输入sudo python setup.py install运行‘setup.py’
grep命令
可以对文件全文检索，比如你接手一个C语言项目，里面有上百个C源文件，想找找main函数在那个文件中，你可以通过grep -n main *.c,快速找到main在哪个C文件中并指出在第几行。grep支持正则表达式，正则表达式也是一个重要的元知识。可以通过cheat grep学习grep命令。
- 命令格式：grep [options]
- [options]主要参数：
－c：只输出匹配行的计数
－I：不区分大小写(只适用于单字符)
－h：查询多文件时不显示文件名
－l：查询多文件时只输出包含匹配字符的文件名
－n：显示匹配行及行号
－s：不显示不存在或无匹配文本的错误信息
－v：显示不包含匹配文本的所有行
如果想查找某个宏，我们已知宏保存在include文件夹中，所以可以使用下列语句：grep -nr XXX /usr/include（XXX为所要找的宏）
find命令
find命令用来在指定目录下查找文件。任何位于参数之前的字符串都将被视为欲查找的目录名。如果使用该命令时，不设置任何参数，则find命令将在当前目录下查找子目录与文件。并且将查找到的子目录和文件全部进行显示。
命令格式：find pathname -options [-print -exec -ok ...]
常用选项：
-name：按照文件名查找文件
-perm：按照文件权限来查找文件
mtime -n +n：按照文件的更改时间来查找文件， - n表示文件更改时间距现在n天以内，+ n表示文件更改时间距现在n天以前
-newer file1 ! file2：查找更改时间比文件file1新但比文件file2旧的文件
-type：查找某一类型的文件，诸如：b - 块设备文件，d - 目录，c - 字符设备文件，p - 管道文件，l - 符号链接文件，f - 普通文件
-size n：[c] 查找文件长度为n块的文件，带有c时表示文件长度以字节计
-depth：在查找文件时，首先查找当前目录中的文件，然后再在其子目录中查找
举例：查找当前目录下大小大于50M的文件，查找大小大于10K的文件
- find . -type f -size +10k
locate命令
快速搜寻数据库并找到档案，数据库由updatedb程序负责更新。
命令格式：locate [选择参数] [样式]
命令参数：
-e：将排除在寻找的范围之外
-1：如果是1则启动安全模式，在安全模式下，使用者不会看到权限无法看到的档案。这会使速度减慢，因为 locate必须至实际的档案系统中取得档案的权限资料
-f：将特定的档案系统排除在外，例如我们没有到必要把proc档案系统中的档案放在资料库中
-q：安静模式，不会显示任何错误讯息
-n：至多显示 n个输出
-r：使用正规运算式 做寻找的条件
-o：指定资料库存的名称
-d：指定资料库的路径
-h：显示辅助讯息
-V：显示程式的版本讯息
查找etc目录下所有以sh开头的文件：locate /etc/sh
whereis which命令
whereis,which： 告诉你使用的命令工具装在什么地方。Linxu初学者会不习惯Linux的文件系统，C盘呢？D盘呢？用apt-get install安装程序好象也不用我们选择安装位置，程序装在哪了？比如：我们在Linux下上网使用firefox浏览器，大家可以使用whereis firefox或更精确的使用which firefox来看看结果。apt-cache： 可以在使用apt-get install安装一个程序时先找找软件源的库里有没有这个程序，有才可以安装。比如老师推荐了一个调试工具ddd,你可以用apt-cache search ddd查查有没有这个程序。
sort命令
将文本文件内容加以排序。可针对文本文件的内容，以行为单位来排序。
参数：
m：将几个排序好的文件进行合并。
n：依照数值的大小排序
Linux Bash中，ls . | sort 命令的功能是（显示当前目录内容并排序）
ls命令
显示指定工作目录下之内容（列出目前工作目录所含之档案及子目录)。
参数：
a：显示所有档案及目录
A：同 -a ，但不列出 "." (目前目录) 及 ".." (父目录)
t：将档案依建立时间之先后次序列出
列出目前工作目录下所有档案及目录；目录于名称后加 "/", 可执行档于名称后加 "*" : ls -AF
Linux Bash中，把ls命令显示当前目录的结果存入ls.txt的命令输出重定向命令是（ls > ls.txt）
vi、 gcc、gdb、make的使用
用户权限管理
- who am i指令查看用户
- sudo addgroup xxx创建用户组
- sudo useradd -g xxx(用户组名) xxx(用户名)创建一个以xxx为成员的用户组
- sudo adduser xxx新建用户
- sudo -l指令切换登录用户
- Ctrl+D退出当前用户
- sudo usermod -G sudo xxx为用户添加用户组
- sudo deluser xxx --remove-home删除用户
Vim六种模式
- 普通模式(Normal mode)**：在普通模式中，用的编辑器命令，比如移动光标，删除文本等等。这也是Vim启动后的默认模式。在普通模式中，进入插入模式比较普通的方式是按a（append／追加）键或者i（insert／插入）键。
- 插入模式(Insert mode)**：在插入模式中，可以按ESC键回到普通模式。
- 可视模式(Visual mode)：命令多与字母v有关，移动命令会扩大高亮的文本区域。高亮区域可以是字符、行或者是一块文本。
- 选择模式(Select mode)：这个模式中，可以用鼠标或者光标键高亮选择文本，不过输入任何字符的话，Vim会用这个字符替换选择的高亮文本块，并且自动进入插入模式。
- 命令行模式(Command line mode)**：在命令行模式中，执行命令（:键），搜索（/和?键）或者过滤命令（!键）。在命令执行之后，Vim返回到命令行模式之前的模式，通常是普通模式。
- Ex模式(Ex mode)：这和命令行模式比较相似，在使用:visual命令离开Ex模式前，可以一次执行多条命令。
Vim常用命令总结
插入：
- i：在当前光标处进行编辑
- a：在光标后插入编辑
退出：
- :q!：强制退出，不保存
- :q：退出
- :wq!：强制保存并退出
- :wq：保存并退出
- :w<文件路径>：另存为
删除：
- x：删除游标所在的字符
- dd：删除整行
行间跳转：
- nG(n Shift+g)：光标移动到第n行
复制与粘贴：
- nyy：复制光标所在及其后的整行共n行
- p：代表粘贴至光标后
功能设定：
- set autoindent(ai)：设置自动缩进
- set cindent(cin)：设置C语言风格缩进
- set nu：以显示行号
GCC编译过程
预处理：gcc –E hello.c –o hello.i ;gcc –E调用cpp 产生预处理过的C原始程序
编译：gcc –S hello.i –o hello.s ;gcc –S调用ccl 产生汇编语言原始程序
汇编：gcc –c hello.s –o hello.o ;gcc -c 调用as 产生目标文件
链 接：gcc hello.o –o hello ;gcc -o 调用ld 产生可执行文件
运行： ./hello
静态库
静态库是一系列的目标文件（.o文件）的归档文件（（lib+name）.a文 件)；链接阶段，选择静态库，后缀名为“.a”；选择动态库，后缀名为“.so”。
静态链接库的生成：gcc -c 文件名.c ar rcsv libxxx.a xxx.o
静态库的使用：gcc -o 文件名 文件名.c -L. -lxxx//链接到静态库
注意：
-L：在库文件的搜索路径列表中添加dir目录
-l：在头文件的搜索路径列表中添加dir目录
共享库
共享库的生成：
- gcc -fPIC -c xxx.c
- gcc -shared -o libxxx.so xxx.o
共享库的使用：gcc -o main main.c -L. -lxxx
注册共享库的方法：将库文件直接复制到/lib或者/usr/lib目录下： cp (lib+name).so /lib
GDB调试
进入gdb：
gcc -g xxx.c -o xxx
gdb xxx
查看源码：
(gdb) l：进行行号提示
(gdb) b n：在第n行设置断点
(gdb) r：运行代码，运行至断点处
(gdb) n：单步运行
(gdb) c：使程序继续往下运行，直到再次遇到断点或程序结束
(gdb) q：退出GDB
(gdb) watch n：在"n"设置了观察点，观察变量的变化情况
gdb常用命令：
gdb 调试文件：启动gdb
(gdb) l ：（字母l）从第一行开始列出源码
(gdb) break n :在第n行处设置断点
(gdb) break func：在函数func()的入口处设置断点
(gdb) info break： 查看断点信息
(gdb) r：运行程序
(gdb) n：单步执行
(gdb) c：继续运行
(gdb) p 变量 ：打印变量的值
(gdb) bt：查看函数堆栈
(gdb) finish：退出函数
(gdb) shell 命令行：执行shell命令行
(gdb) set args 参数:指定运行时的参数
(gdb) show args：查看设置好的参数
(gdb) show paths:查看程序运行路径；
(gdb) cd 相当于shell的cd;
(gdb)pwd ：显示当前所在目录
(gdb)info program： 来查看程序的是否在运行，进程号，被暂停的原因。
(gdb)clear 行号n：清除第n行的断点
(gdb)delete 断点号n：删除第n个断点
(gdb)disable 断点号n：暂停第n个断点
(gdb)enable 断点号n：开启第n个断点
(gdb)step：单步调试如果有函数调用，则进入函数；与命令n不同，n是不进入调用的函数的
(gdb)quit：简记为 q ，退出gdb
四种断点：
- 函数断点：b 函数名 条件表达式
- 行断点：b 行数或函数名 条件表达式
- 条件断点：b 行数或函数名 if表达式
- 临时断点：tbreak 行数或函数名 条件表达式
makefile
功能：识别文件代码是否更新，减少编译工作量
格式为：
目标体：依赖文件
[tab键]各目标体运行命令
目标体：由make创建，通常是目标文件或可执行文件
依赖文件：创建目标体所依赖的文件
运行命令：创建每个目标体时需要的运行命令，必须以tab键开头。
使用make的格式：make 目标体
目标文件：由make创建，通常是目标文件或可执行文件
- 依赖文件:创建目标体所依赖的文件
- 运行命令：创建每个目标体时需要的运行命令，必须以tab键开头
- 格式为：目标文件：依赖文件列表 [tab键]各目标体运行命令（注意不是空格）
- 使用make的格式：make 目标文件
- makefile变量的定义： •递归展开方式：在引用该变量时进行替换（不能用于引用自己的情况），缺点：不能在变量后追加内容
- 格式定义：VAR = var
- 展开方式：在定义处展开，并只展开一次。优点：消除变量的嵌套引用
- 格式定义：VAR ：= var
- make中变量的使用格式： $(变量名)
- 变量名的命名：不包括“：”、“#”、“=”以及结尾空格的任何字符串；变量名大小写不敏感
收获
总结一下这学期对这门课的学习吧，由于上学期java课程的不努力导致最开始对这门课的学习非常热情，第一周的学习挺认真的，掌握得挺好的，到后面了又有了贪玩的心，开始敷衍对待，后来被老师要求写两篇博客进入了待及格，心态就发生了变化，希望能真的在那本厚重的书里学到知识，开始一句一句的理解内容，后来也养成了习惯每天学习一点点，到周末了也不会觉得赶，如果要我谈一谈收获的话，就是收获了一个学习的态度和学习的方式，不再把任务留到最后，也不再每天长吁短叹当初选错了专业，到现在我居然感觉到了一些学习的乐趣，我觉得当我理解了一部分汇编内容，gdb调试，我觉得是一件很自豪的事情，是对以前自己的一个超越，跟过去的自己说再见
不足
说到不足有挺多说的，对东西的热情程度只能持续一段时间算是吧，在学习中，现在会保持每周认真完成老师要求的内容的习惯，其实也是一个囫囵吞枣的过程，过了一周两周我可能就忘记了学习的内容，对知识的巩固还差一些努力，只想着每周考试的应付，考试过了，可能学的东西也就忘了，所以我希望在之后可以给自己定一个一周一复习的目标，一周的内容很少，这周复习上周的内容，会将知识掌握得更加牢固
对课程的建议
在教材学习中，其实很多情况我只是被动的接受了一个知识，比如一个公式，只是记住了，并不理解它的推导过程，很多时候还是一个记忆，并不是真正的理解，所以希望在以后的课程中，有些问题真的是晦涩难懂的，所以希望老师可以看看大家提出的问题，对于问题出现较多的知识点可以在课堂上统一讲。
学习进度条
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 130/130 | 1/1 | 17/17 | |
| 第二周 | 90/270 | 1/1 | 16/16 | |
| 第三周 | 120/390 | 2/2 | 16/16 | |
| 第四周 | 89/479 | 1/1 | 17/17 | |
| 第五周 | 120/599 | 1/1 | 16/16 | |
| 第六周 | 110/709 | 1/1 | 18/18 | |
| 第七周 | 128/837 | 1/1 | 18/18 | |
| 第八周 | 5/842 | 1/1 | 16/16 |
