第七周作业

题目7-3.求交错序列前N项和

1. 实验代码

#include<stdio.h>
int main(){
  int i=1,A=1,B=1,n;
  double sum=0,y;
  scanf("%d",&n);
  while(i<=n){
    y=A*i*1.0/B;
    sum=sum+y;
    i=i+1;
    B=2*i-1;
    A=-A;
  }
  printf("%.3lf",sum);
  return 0;
}

2. 设计思路

(1)描述：第一步：根据题意观察每项的特点定义分子为A，分母为B，循环次数为i，结果定义为浮点数。
第二部：分子是按递增顺序依次增加，分母以奇数项依次增加，形成计算方法，列出表达式。
第三步：在条件下执行循环，求和输出结果。
(2)流程图：

3. 本题调试过程碰到问题及解决办法：

问题：没有使和（sum）初始化,数列偶数项符号没在程序中表现。
解决办法：没有初始化：根据错误提示核对后修改；偶数项没表现：询问同学在同学帮助下完成。
PTA提交列表：

题目7-5.统计学生平均成绩与及格人数

1. 实验代码

#include <stdio.h>
int main(){
  int i,n;
  double total = 0,grade;
  int count = 0;
  scanf("%d",&n);
  for(i=1;i<=n;i++){
    scanf("%lf",&grade);
    if (grade>=60) 
    count=count+1;
    total=total+grade;
  }
    if(n==0)
      printf("average = 0.0\n");
    else
      printf("average = %.1f\n",total/n);
      printf("count = %d",count);
  return 0;
}

2. 设计思路

(1)描述：第一步：分析题意，本题要求计算学生平均成绩，需要分类讨论出不同情况。
第二步：定义变量学生序号i,学生人数n,初始化及格人数和总分，根据题目要求使输出的平均值精确到小数点后一位，输入学生人数n。
第三步：需要运用for循环，输入学生成绩，统计出及格人数并且计算出总分，如果学生数为0输出平均值为0，否则按计算平均数公式计算结果。
第四步：按照要求输出格式要求输出成绩均值，及格人数。
(2)流程图：

3. 本题调试过程碰到问题及解决办法

       问题：第一次做时没有考虑到学生人数为0的情况，输出时没有注意输出格式。
       解决方法：重新考虑题目，重新编译，添加学生人数为0的情况，更改了输出格式。
   

PTA提交列表：

Git地址：
https://git.coding.net/Wrp1/Persistence0.git
coding.net项目的截图：

本周学习内容总结：(1)学习了continue,break语句，并且在课后尝试运用continue,break观察不同输出结果。
(2)学习，复习使用 while， do...while语句，for语句实现循环。
(3) 学习了循环的嵌套最后比较了几种循环。
遇到的问题：
对于老师能听取我们的意见，改变留作业的方式感觉很好，会尽量不断修改完善自己的博客，认真对待作业。
点评同学链接：赵升旗：http://www.cnblogs.com/boke2017boke/
林梦：http://www.cnblogs.com/lin2580/
何宗彦：http://www.cnblogs.com/hezongyan/
学习进度(11.16 12：00~11.18 12：00)：

日期	代码行数	时间	博客字数	知识点
11.16	60	120	0	尝试continue，break输出结果比较
11.17	50	120	0	复习while，do...while,for循环语句
11.18	65	120	200	复习while，do...while,for循环语句
折线图：