C语言程序设计第五次作业
（一）改错题
输出华氏摄氏温度转换表：输入两个整数lower和upper，输出一张华氏摄氏温度转换表，华氏温度的取值范围是{lower，upper}，每次增加2℉。计算公式如下：
c = 5×(f-32)/9
其中，c表示摄氏温度，f表示华氏温度。
输入输出样例1：
Enter lower：32
Enter upper：35
fahr celsius
32 0.0
34 1.1
输入输出样例2：
Enter lower：40
Enter upper：30
fahr celsius
源程序（有错误的程序）
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int fahr , lower, upper; /* fahr表示华氏度 /
double celsius; / celsius表示摄氏度 */
printf("Enter lower:");
scanf("%d",&lower);
printf("Enter upper:");
scanf("%d",&upper);
printf("fahr celsius\n"); /* 显示表头 */
/* 温度转换 */
for (fahr = lower , fahr <= upper, fahr ++) ;
celsius = 5 /9 * (fahr - 32.0);
printf("%3.0f %6.1f\n", fahr, celsius);
return 0;
}
错误信息 1：
错误原因：for里边不是逗号
改正方法：将逗号改为分号
错误信息 2：
错误原因：for 后边不应加分号
改正方法：把分号去掉
错误信息3：
错误原因：for 下边没加{}
改正方法：应加上{}
错误信息4：
错误原因：公式错误
改正方法：
错误信息5：
错误原因：这样写是+1 而题目是加1
改正方法：
（二）学习总结
1.有如下程序：
include <stdio.h>
int main()
{
int i,num,odd,even;
odd = 0;
even = 0;
for(i = 1; i <= 10;i++)
{
scanf("%d",&num);
if(num % 2 == 0)
{
even++;
}
else
{
odd++;
}
}
printf("%d %d",even,odd);
return 0;
}
详细描述程序的执行过程，即说明程序的每一步是执行的哪条代码，执行顺序如何。循环需描述前两次循环和最后一次循环的详细执行过程。最后说明程序实现的功能是什么。
答 ①.#include <stdio.h> int main() 这是每个程序都需要写的
②.int i,num,odd,even 定义整形变量
③. odd = 0; even = 0; 这是在赋值
④.for 之后的是循环语句
⑤.printf("%d %d",even,odd); 这是输出语句
⑥.先给odd even 赋值 ，然后执行循环语句，如果输入的是偶数的话，在even上加1，若是奇数的话，在odd上加1，i<=10说明这个循环只能循环到10次，到10次后就会输出 even odd 的个数。
2.增量运算符
（1）运行下面程序，结果是什么？增量运算符在单独使用时，前缀和后缀形式有区别吗？
include <stdio.h>
int main()
{
int i,j;
i = 2;
j = 2;
i++;
++j;
printf("i = %d\n",i);
printf("j = %d\n",j);
return 0;
}
答：结果
前缀 如++j 先运算加 然后再输出j
后缀 如i++ 先输出i 然后在加
（2）运行下面的程序，结果是什么？两条输出语句的执行过程是怎样的？说明什么问题？这两条输出语句执行完后，i和j的值分别是多少？
include <stdio.h>
int main()
{
int i,j;
i = 2;
j = 2;
printf("%d\n",i++);
printf("%d\n",++j);
return 0;
}
答：结果为
第一条先i++是先使用后加，而++j是先加后使用。在单独作为表达式的时候无影响，但是在语句中有影响。i=2,j=3。
3.有些循环语句后面有{}，有些没有，有些语句有缩进，运行下面的四个小程序，运行结果有什么不同？循环体的认定与缩格形式是否有关？与{}是否有关？那么，应该如何正确判断一个循环语句中的循环体？下面的程序中，哪几种格式是正确的缩进格式。
答：第一个如图所示：
第二个如图所示：
第三个如图所示：
第四个如图所示：
①先看第一个和第二个程序就只有两个printf这个语句有区别，第二个有缩格，但是输出的结果是一样的，所以循环体的认定与缩格形式无关。
②再看第二个和第三个程序，区别在于多了一个花括号{}，但是输出结果不同，在比较一下第三个和第四个程序都有花括号{}但是括号的范围不同，结果不同，当printf（"\n"）在花括号外面时，就不参与循环，结果就不会换行，所以与{}有关。
③正确判断一个循环语句中的循环体是什么，我觉得是要看最后的输出格式是什么，根据输出格式和花括号{}括起来的范围来看在括号外的语句便不参与循环。
循环体是什么。
（三）实验总结
1.统计学生平均成绩与及格人数
（1）题目
本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。
（2）流程图
（3）源代码
include<stdio.h>
int main()
{
int N,count,i,grade,t=0;
double average=0,sum=0;
scanf("%d",&N);
if(N==0)
{
printf("average = %.1f\n",average);
printf("count = %d",t);
}
else
{
for(i=1;i<=N;i=i+1)
{
scanf("%d",&grade);
sum+=grade;
if(grade>=60)
{
t=t+1;
}
}
average=sum/N;
count=t;
printf("average = %.1f\n",average);
printf("count = %d",t);
}
return 0;
}
（4）实验分析
本题没有什么太大的问题，主要就是考虑到循环条件和语句准确性即可。
（5）本题PTA提交列表
2.到底是不是太胖了
（1）题目
据说一个人的标准体重应该是其身高（单位：厘米）减去100、再乘以0.9所得到的公斤数。真实体重与标准体重误差在10%以内都是完美身材（即 | 真实体重 − 标准体重 | < 标准体重×10%）。已知市斤是公斤的两倍。现给定一群人的身高和实际体重，请你告诉他们是否太胖或太瘦了。
（2）流程图
（3）源代码
include <stdio.h>
include <math.h>
int main()
{
int a=0,i = 0;
double SW = 0.0,H = 0.0,W = 0.0;
scanf("%d",&a);
for(i = 1;i <= a;i++)
{
scanf("%lf%lf",&H,&W);
SW=(H - 100) * 0.9 * 2;
if(fabs(SW - W) < SW * 0.1)
{
printf("You are wan mei!\n");
}
else if(SW - W < SW * 0.1)
{
printf("You are tai pang le!\n");
}
else
{
printf("You are tai shou le!\n");
}
}
return 0;
}
（4）实验分析：
无问题
（5）本题PTA提交列表
3.统计学生成绩
（1）题目
本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则：
大于等于90分为A；
小于90且大于等于80为B；
小于80且大于等于70为C；
小于70且大于等于60为D；
小于60为E。
（2）流程图
（3）源代码
include <stdio.h>
int main()
{
int N=0,m=0,i=0,A=0,B=0,C=0,D=0,E=0;
scanf("%d",&N);
for(i=1;i<=N;i++)
{
scanf("%d",&m);
switch(m/10)
{
case 10:
case 9:A++;break;
case 8:B++;break;
case 7:C++;break;
case 6:D++;break;
default :E++;
}
}
printf("%d %d %d %d %d",A,B,C,D,E);
return 0;
}
（4）实验分析
问题1：没有用switch语句导致答案错误
原因：没有考虑到switch的方便性
解决办法：把循环语句换为switch语句
（5）本题PTA提交列表
4.找出最小值
（1）题目
本题要求编写程序，找出给定一系列整数中的最小值。
（2）流程图
（3）源代码
include <stdio.h>
include <limits.h>
int main()
{
int n=0,i=0,a=0,min=0;
a=INT_MAX;
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
{
scanf("%d",&min);
if(min<a)
{
a=min;
}
}
printf("min = %d",a);
return 0;
}
（4）实验分析
无问题
（5）本题PTA提交列表
（四）博客互评
1.http://www.cnblogs.com/GX201701-/p/7795757.html
2.http://www.cnblogs.com/liumiaomiao520/p/7795587.html
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