作业四 个人项目-小学四则运算 “软件”
本次作业要求来自:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2186
我的github远程仓库的地址:https://github.com/201606120068/068-Git
一、题目要求
像《构建之法》的人物阿超那样,写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”。
具体要求:任何编程语言都可以,命令行程序接受一个数字输入,然后输出相应数目的四则运算题目和答案。例如输入数字是 30, 那就输出 30 道题目和答案。 运算式子必须至少有两个运算符,运算数字是在 100 之内的正整数,答案不能是负数。 如:23 - 3 * 4 = 11
二、扩展要求
1) 要求能出和真分数 (二分之一, 十二分之五,等)相关的练习题。
2) 并且要求能处理用户的输入,并判断对错,打分统计。 要求能处理用户输入的真分数, 如 1/2, 5/12 等。
三、构思设计
开发工具:Visual C++ 6.0
编程语言:C语言
主要分为四大函数:
(1)char getSignal(); //产生随机运算符
(2)int random(double,double); //产生随机数
(3)int getResult(int,int,char); //统计结果
(4)int takeTest(); //生成题目
四、主要代码
五、结果展示
六、时间统计
PSP2.1 | Personal Software Process Stages | Time Senior Student | Time |
Planning | 计划 | 8 | 20 |
· Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 12 | 120 |
Development | 开发 | 90 | 120 |
· Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 8 | 10 |
· Design Spec | 生成设计文档 | 0 | 0 |
· Design Review | 设计复审 | 3 | 10 |
· Coding Standard | 代码规范 | 4 | 5 |
· Design | 具体设计 | 10 | 20 |
· Coding | 具体编码 | 35 | 90 |
· Code Review | 代码复审 | 10 | 10 |
· Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 15 | 40 |
Reporting | 报告 | 9 | 10 |
· | 测试报告 | 0 | 0 |
· | 计算工作量 | 5 | 5 |
· | 并提出过程改进计划 | 0 | 0 |